Uczniowie z klas młodszych przystapili do udziału w Projekcie Ekologicznego Ogródka. Od marca w swoich klasach uczniowie wraz z wychowawcami siali warzywa, które to następnie przesadzali do szkolnego ogródka.
W ramach projektu każda klasa zobowiązana jest przeprowadzić 8 lekcji warsztatowych. Uczniowie klas I-III dzięki warsztatom, aktywnemu działaniu i doświadczeniu "na własnej skórze" poznali etapy rozwoju od ziarenka do pełnej postaci rośliny. Dzięki systematycznej pracy w ogródku uczniowie uczą się pokory i szacunku do darów matki natury, a także chętnie posmakują swoich ekologicznych plonów. Możliwe, że tego typu doświadczenie skoni młode pokolenie do kultywowania ekologicznych upraw w dorosłym życiu. Prowadzenie ekologicznego ogródka może uwrażliwić uczniów na piękno przyrody. Dzięki poznaniu trudu związanego z wyhodowaniem własnych warzyw dzieci bedą bardziej szanowały produkty, które spożywają na co dzień. Biorąc pod uwagę długofalowe skutki działania możliwe jest ograniczenie wyrzucania, marnotrawienia jedzenia, a co za tym idzie mniejszą produkcję odpadów i plastikowych opakowań.
Uczniowie codziennie pielęgnują posiane, posadzone rośliny, podlewają je oraz pielą z chwastów.
Niniejszy materiał powstał w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW w Warszawie oraz WFOŚiGW w Zielonej Górze w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, część 2) Fundusz Ekologii.
